Kennisdeling binnen de KNVI - Smart Humanity - AI in het onderwijs
De tweede uitgave van het KNVI-boek 'Smart Humanity - Menselijkheid in digitale tijden' is vorig jaar gelanceerd. Deze bundel onderzoekt hoe IT-professionals kunnen bijdragen aan een slimme, inclusieve en bovenal menselijke toekomst. Graag delen we in deze KNVI-nieuwsbrief en op de website steeds een hoofdstuk uit dit boek. Dit keer: 'AI in het onderwijs', geschreven door Inge Molenaar & Johan Jeuring.
Onderwijs is overal. Iedere Nederlander ouder dan vier jaar neemt er aan deel of heeft eraan deelgenomen. Het funderend onderwijs vindt plaats in scholen, met klassen waarin een docent instructie geeft en/ of leerlingen helpt bij hun leerproces. Dit globale beeld is al eeuwenlang niet veranderd. Wat wel veranderd is, zijn de middelen waarmee het onderwijs verzorgd en ondersteund wordt. Leerlingen hebben nog steeds boeken en schriftjes, maar bij veel instructie en oefeningen gebruikt het onderwijstechnologie zoals filmpjes en ‘slimme’ technologie zoals software om rekensommen mee te oefenen. Deze slimme technologie maakt tegenwoordig vaak gebruik van AI. AI in het onderwijs is een onderzoeksveld dat al meer dan vijftig jaar bestaat, maar zeker de laatste jaren heeft het veld een enorme vlucht genomen. Dit hoofdstuk introduceert AI in het onderwijs, en beschrijft de doelen, de rol, en manieren waarop het gebruikt wordt.
>> Lees hier het complete hoofdstuk 'AI in het onderwijs', geschreven door Inge Molenaar & Johan Jeuring
Over de auteur
